Meine größte Leidenschaft ist es zu gestalten und daher rührt auch mein Antrieb, die Welt gestaltbarer zu machen. Als Kind spielte ich Lego und Rollercoaster Tycoon, malte und bastelte. Star Trek und Co. lehrten mich das Träumen. (Selbstgebastelte) Brettspiele und Fußball prägten mein Interesse für strategisches systemisches Denken sowie an einem fairen und gerechten Spiel. Meine Lieblingsfächer am ev. Heidehof-Gymnasium Stuttgart waren Bildende Kunst, Gemeinschaftskunde und Physik. Meinen Zugang zur Musik fand ich über “die ärzte”, welche mich dazu inspirierten mir rudimentäre Gitarrenskills anzueignen und auch eigene Songs zu schreiben und zu singen. Achterbahnen, Festivals und Larp lehrten mich, was es heißt, zu Leben.

Nach meinem Abitur 2011 gestaltete ich in einem einjährigen Mappenstudium an der Freien Kunstschule Stuttgart ein Portfolio, mit welchem ich dann 2012 an der Hochschule für Gestaltung Karlsruhe im Studiengang Produktdesign angenommen wurde. An der HfG entdeckte ich das von Studierenden ins Leben gerufene GameLab, das mein Interesse an der Entwicklung von Spielen aller Art erneut entfachte. Besonders prägend war die Auseinandersetzung mit sogenannten Pervasive Games, welche bewusst soziale Normen durchbrechen, indem sie zum Beispiel indirekt oder direkt unbeteiligte Dritte in das Spiel miteinbeziehen. Diese Inspiration nahm ich mit in meine Produktdesign-Projekte mit dem Ziel Interaktion im öffentlichen Raum anzuregen, weshalb ich dann begann mich intensiv mit Psychologie, Soziologie und letztlich auch mit Politik zu beschäftigen. Als wissenschaftliche Hilfskraft im Bereich interne und externe Kommunikation am FZI Forschungszentrum Informatik Karlsruhe übte ich ab 2015 den Umgang mit Grafikprogrammen und Printmedien. Nach meinem Praktikum im Bereich Messebau 2018 arbeitete ich als Aushilfe für die Arthen Kommunikation GmbH und begann nebenbei als freiberuflicher Designer zu arbeiten. 2019 fand ich mit der Adventurebox Karlsruhe einen Ort an dem ich sowohl meine handwerklichen Fähigkeiten ausbauen, als auch Erfahrungen in der Anleitung und Interaktion von und mit Spieler*innen sammeln konnte. 2020 wurde mein ohnehin schon ausgiebiges Studium durch die Corona-Pandemie noch weiter verzögert, weshalb ich mich auf meine Arbeit in der Adventurebox konzentrierte und an der Gestaltung eines neuen Escape Rooms beteiligt war.

Die Hochschule für Gestaltung Karlsruhe versucht ihren Studierenden eine möglichst freie, individuelle Entfaltung und Spezialisierung zu ermöglichen, was aber gleichzeitig die Gefahr birgt, dass sie sich in Orientierungs- und Antriebslosigkeit verlieren, sobald sie aus dem strikten Schulleben in eine Umgebung kommen, in der es niemanden gibt der ihnen sagt, was sie tun sollen. Letztendlich stellt aber genau dieser eigene innere Kampf den Schlüssel zur Emanzipation dar, da er den Aufbau eines intrinsischen Antriebs basierend auf Prinzipien, Glaubenssätzen und eigenen Interessen, sowie die Auseinandersetzung mit sich und seinen Bedürfnissen erfordert.

Nach meinem Diplom 2023 arbeitete ich bis 2025 als Dozent für Technische Dokumentation, Sondergebiete der Technik und Game Design an der Akademie für Kommunikation Pforzheim.